Seminario sobre apego, clínica e investigación: Técnica terapéutica de vídeo intervención

Del 15 al 17 de febrero del 2018

Tema: aplicación de la vídeo intervención en las situaciones de abuso intrafamiliar.

A cargo del Dr. George Downing, psicólogo, supervisor clínico Unité Psychiatrie d’Enfants, Hôpital Pitié-Salpétrière de París. Profesor de formaciones en psicoterapia padres-hijos de la New York Freudian University 

  • Horario: 15 de febrero de 15:00 a 18:00 h; el 16 y 17 de febrero de 10:00 – 13:00 h i de 14:00 – 17:00 h
  • Metodología: presentación de casos y análisis de los vídeos y estrategias terapéuticas 
  • Lugar: Fundación Ferran Angulo C/ Roger de Llúria 130, 3r, 1a. de Barcelona.
  • Precio: profesionales 250 €, estudiantes 135 €.
  • Traducción consecutiva
  • Certificado de asistencia

Curso de perfeccionamiento en intervención psicoterapéutica: Técnica de Vídeo intervención Terapéutica (VIT)

Introducción

La técnica de la VIT ha desarrollado en los últimos años sosteniéndose en los avances de las investigaciones sobre la psicología de desarrollo, especialmente del Sistema Interactivo, primer equipaje innato que tiene el bebé y los adultos que los cuidan, especialmente los padres. Es el sistema de comunicación no verbal que contribuye a que el psiquismo parental contenga y estimule el psiquismo del bebé y le permita desarrollar el Sí Mismo (Self). Este sistema de relación primario se mantiene a lo largo de la vida de la persona y contribuye a la relación con las personas significativas: hijos, parejas románticas, propios padres. También esta dimensión más primaria y menos consciente de la forma de relacionarnos con los demás puede tener un peso importante en las relaciones profesionales con otros como pacientes, alumnos, familias en riesgo, miembros de un equipo en una empresa.

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La técnica psicodramática psicoanalítica en abordaje psicoterapéutico de los trastornos psicopatológicos de la infancia, adolescencia y edad adulta

18/11/2017

A cargo del Dr. Olivier Bonard, psicodramatista, psicoanalista de la Sociedad Psicoanalítica Suiza

  • Horario: 10:00 – 14:00 h y de 15:00 – 18: 00 h
  • Metodología: teoría y trabajo de casos prácticos del psicodrama y supervisión de casos de psicoterapia
  • Lugar: Fundación Fernando Angulo C / Lauria 130, 3º, 1ª. Barcelona.
  • Precio: profesionales 70 €, estudiantes 35 €.
  • Traducción consecutiva
  • Certificado de asistencia

La Fundació Ferran Angulo acoge el curso “Coding Interactive Behaviour” impartido por la profesora Ruth Feldman

Los días 19 y 20 de abril la Fundació Ferran Angulo acogió el curso sobre entrenamiento en Coding Interactive Behaviour (CIB) impartido por su autora, la profesora Ruth Feldman.

El CIB es un sistema de codificación global de la conducta social. Incluye múltiples escalas (que fluctúan entre 34 y 52 según la edad) organizadas en varios factores que se refieren a aspectos importantes de cualquier relación, tales como la sensibilidad, intrusismo, compromiso, reciprocidad. El CIB ha sido validado en múltiples estudios en diferentes culturas, y edades, que van desde bebés hasta adolescentes y entre parejas románticas y maritales. El CIB es un codificador de conductas interactivas que puede ser utilizado en investigación y en clínica.

Ruth Feldman es profesora en el Departamento de Psicología y en el Brain Research Center de la Universidad de Bar-Ilan. Profesora adjunta del Child Study Center en la Universidad de Yale (USA). Sus principales áreas de estudio son: el desarrollo de las relaciones interfamiliares y de padres-hijos en poblaciones tanto normales como patológicas; los procesos de regulación a lo largo de la infancia; las bases neurológicas de la comunicación; la depresión materna y la depresión en los niños; estrés y trauma en la niñez; y el desarrollo de bebés prematuros. La profesora Feldman recibió su Ph.D. en psicología por la Universidad Hebrea de Jerusalén en 1994.